Записки репетитора
Не люблю школу
В школах ЕДИНАЯ программа, а это значит:
Отсутствие❗️индивидуального❗️подхода к обучению
(даже в профильных классах и лицеях).
Проще говоря: всех под одну гребенку.
Это мешает развитию критического и творческого мышления учеников.
Давайте разберемся, что это такое на самом деле.
ЕГЭ - ЕДИНЫЙ государственный экзамен.
Это открытый банк заданий, которые из года в год повторяются в разных вариантах.
Учащиеся “тупо” заучивают алгоритм решения однотипных задач, подставляя разные числа.
Получается, у кого память лучше, у того и баллы выше.
Глубина знаний здесь ни при чем.
Еще в период моего обучения в школе учителя ругали за “нестандартные” способы решения.
Грустно, правда?
Каждый ответ в задаче можно получить несколькими способами. Прелесть в том, чтобы найти оптимальный.
Но в школе дают только один и вынуждают решать «по образцу».
Критическое мышление, давай, до свидания!
Его невозможно развить в ОТСУТСТВИИ РАЗНООБРАЗИЯ.
В моей практике много детей, которые не любили математику только из-за плохой подачи учителя и его некомпетентности.
Скажите, что вы делаете с плохим репетитором?
Прекращаете работу и ищите другого. Школа не дает такого права выбора.
Поэтому я так люблю свою работу!
Для учителя школа - это, в первую очередь, административная работа. Много бумажек, регламентов и правил. Словом, бюрократия. Им не до детей.
Репетитор же настроен на качественную работу с учеником и его развитие.
Я ищу индивидуальный подход к каждому, провожу уроки исходя из потребностей и интересов конкретного ученика.
Только такие занятия способны развить мышление вашего ребенка и качественно повысить уровень знаний.
Школа учит запомнить, как правильно.
Я учу понимать, как лучше.💚